教 案
课程名称： 计算机应用基础
授课题目：Word 2003的表格操作
授课对象：___军响文艺中专班
授课时间：__2013年5月28日__
授课教师：__刘伟________
一、 学情分析：
学生全是村里的农民，一部分有一定的电脑基础，学起电脑来比较快，另一部分对电脑一不通，学习起来非常困难，他们中大多数人对电脑都非常感兴趣，每次自发来听课的学生都不少，希望着能从中学到对他们有用的知识，所以他们是有学习动力的。教师必须顺应学员的需求，把知识简单化，使学员易于理解。
二、 教材分析：
1、教学目的：
（1）、让学生掌握Word 2003的表格的创建
（2）、让学生掌握Word 2003的表格的编辑
（3）、让学生掌握Word 2003的表格的格式化
（4）、让学生掌握Word 2003的表格的求和计算
（5）、培养学生的操作能力、动手能力
（6）、通过教学，培养学生良好的学习态度、学习习惯，学习兴趣，要求学生使用正版软件，使学生有较强的知识产权意识。
2、教学重点：
Word 2003的表格的创建与编辑
3、教学难点：
Word 2003的表格的求和计算
三、 教学过程：（包括教师、学生）
1、 复习引入（复习旧知识，引入新知识）
上节课我们学习了WORD2003的基础知识和基本操作，现在我们来复习一下，首先是WORD2003的文件管理功能：包括文件的创建、打开、保存、打印、打印预览、删除等操作：其次是它的编辑功能：包括输入、移动、复制、删除、查找和替换、撤消和恢复等操作。第三是它的排版功能：包括页面格式、字符外观、段落格式、页眉和页脚、页码和分页等。
Word2003软件不仅具有强大的文字处理功能，还提供了强大的制表功能,可以自动制表,也可以手动制表。Word2003中的表格线自动保护,表格中的数据可以自动计算,表格还可以进行各种修饰。用Word2003软件制作表格，既轻松又美观，既快捷又方便。
当给我们一些列表数据时，我们如何在Word中将其变换成表格呢。这节课我们就来学习Word 2003的表格操作。
2、 讲授新课：
第五讲、Word 2003表格操作（1学时）
（1）格的创建
①空表格的插入（教师演示）
方法一：
单击“常用”工具栏中“表格”图标，向右下角拖动鼠标确定表格行、列数。
方法二：
[表格][插入][表格]。
输入行数、列数，从而确定表格的大小。
[确定]。
注：学生观看教师演示，思考
②绘制自由表格（即手动制表）
利用“表格和边框”工具栏中的“绘制表格”和“擦除”按钮可以更随意地绘制表格。
③文本转换成表格
操作：
选取文本。
[表格][转换][文字转换成表格]。
[确定]。
④输入表格内容
a.按键表示光标向下一单元格移动。
b.按+键表示光标向前一个单元格移动
注：教师播放演示文稿，并进行实际操作演示
学生观察，动手操作
练习制作一个表格，学生通过上机练习，有助于提高学生操作动手的能力
（2）编辑表格
教师提问：编辑文档时首先要选定文本，编辑表格是不是也要先选取表格？
学生回答，教师演示
①选取单元格
a选取一个单元格
方法：单击单元格左边
b选取多个单元格
方法:选取第一单元格，同时拖曳鼠标。
②选取行/列
a.选取一行/列
方法:单击表格该行左边界(/单击表格该列的上边界)。
b.选取多行/列
方法:单击表格某行左边界(/某列上边界)并拖曳。
③选取整个表格
方法一:将光标位于表格上，[表格][选定表格]。
方法二：选取所有行。
[注意]必须包括表格的行结束符。
④插入行、列、单元格
⑤删除行、列、单元格、表格
⑥表格中的数据的移动、复制和删除
⑦调整行高和列宽
⑧合并和拆分单元格
⑨拆分表格
注：教师播放演示文稿，并进行实际操作演示
学生观察教师演示，动手操作
(3)、格式化表格
①表格中数据外观格式的设置
②对齐格式
③表格的页面对齐
④单元格数据的水平对齐
⑤表格边框和底纹的设置
注：教师播放演示文稿，并进行实际操作演示。
学生观察教师演示，动手操作
(4)、表格的计算功能（求和）
①使用“自动求和”按钮对一行或一列数据进行求和
②使用“公式”命令进行计算
注：教师播放演示文稿，并进行实际操作演示
学生观察教师演示，动手操作
让学生边学边练，突出重点，解决难点，确保大部分学生当堂学会本节课所教的内容。
3、总结及作业布置
本节课讲了Word 2003的表格操作，重点讲了Word 2003的表格的创建与编辑，难点就是表格的求和计算，通过练习，一部分同学基本上掌握了这些知识，能独立进行操作，还有一部分同学还是不能领会所学内容，课下要多进行实际操作练习，多看书，多做习题。
布置作业：课后练习1、2、3
四、教学反思：
通过教学，发现一部分学生对电脑熟悉，掌握知识快，而另一部分学生是一点基础都没有，连电脑的开关机都不会，所以教师要进行分层教学，耐心照顾那些基础差的学生，在不影响教学进度的情况下，给他们讲解最基本的电脑知识。这部分学生上一节课主要是教会了他们开关机，健盘和鼠标的基本操作，这节课他们主要学习的是WORD打字练习。
