首都师范大学附属中学永定分校“家长教师协会”网上学习

第九讲

“家校融合、教育咨询” 教师 赵鸿昌

“共同进步.共同学习”20180920

节选自20180917《中国教育报》

思政工作者要做到“六善”

一是善学。善学是练内功。学习是一个人终生的要求，也是一个人应具备的习惯和品质。

二是善记。善记是练苦功。培根说“记忆是一切智力活动的基础”，这一判断同样适用于思想政治工作。

三是善听。善听是练心功。倾听是了解工作对象的重要途径，了解是工作有的放矢的、增强工作针对性、时效性的基本条件。

四是善说。善说是练唱功。教育者必须是善说者。教育者通过正话正说、正话反说、反话正说、正话巧说，甚至正话不说等方式吧教育思想传输入受教育者的思维系统，努力内化于受教育者的内心，进而外化为受教育者的行为，涵养为受教育者的思维。

五是善笑。善笑是练亲功。微笑是最好的名片。教育者的微笑是在向对方传达信息“我真诚地接纳你”。微笑是获得对方信任的途径之一，亲其师信其道，你接纳他，他才有可能信得过你。

六是善行。善行是练做功。开口能讲、提笔能写、遇事能办、遇难能化是思想政治工作者的内在能力要求。

个人学习感悟:我们每一名班主任，每一位家长其实都是一名思想政治工作者。

《教育案例分享201809》20180920

没有原则的父母，养不出有规矩的孩子（二）

　转载于《中国教育报》，作者：小禾妈

最近，邻居豆豆妈跟我说起烦心事：孩子要买玩具，不答应就又哭又闹赖着不走，无奈的她只好向孩子妥协。

　　可能大多数家长都遇到过，为孩子设置各种规则，但孩子一哭一闹，父母就乱了分寸，失了原则。

　　一位心理学教授曾经分享过一个故事：

　　教授的女儿提出了一个无礼的购物需求，她拒绝后，女儿便大哭大闹。冷静的她任凭女儿怎么哭闹，也没有动摇自己的原则，坚持把女儿带回了家。

　　回到家后，陪着女儿待在房间里，对她的哭闹依旧不予理睬。最多递给女儿一条热毛巾，让她擦擦鼻涕一把眼泪一把的脸。就这样静静地坐在她跟前，看着她哭，一直等到她哭得筋疲力尽。

　　孩子哭了好长一段时间后，见妈妈的态度丝毫不放松，便也作罢。从那以后，孩子再也没有提出过任何无礼的要求。

　　这位教授的做法，既坚持了自己的原则，让孩子明白自己的无理要求不会因为哭闹有任何的改变，同时，也让孩子感受到了足够的安全感。

小赵评论：（只是一家之言，对与不对，大家见谅）

在家庭的教育上，我也只不过是一个学习者、研究者，但是希望我们的家长在孩子的教育上都能有清醒的认识，成为一名成功人士的培养者。