首都师范大学附属中学永定分校“家长教师协会”网上学习

第五讲

“家校融合、教育咨询” 教师 赵鸿昌

“共同进步.共同学习”20180914

在教育孩子时，同一种方法，在不同的时间或时机，发挥的效果是不同的，有时甚至会截然相反。以下是一些专家的建议，家长们不妨一试。

教育孩子的10个最佳时机

(一)生日时

对孩子来说，生日是最难忘而又愉快的日子。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。生日赠言，既可是书面的，也可是口头的。赠言应使孩子明白一些道理。 　　

(二)就餐时

就餐时，就从小教育孩子珍惜粮食、菜肴，使他（她）明白饭菜来之不易的道理。让孩子在餐桌上学会礼貌和谦让。 　

(三)交际时

应利用家庭交际的机会，培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质。

(四)旅游时

给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。

(五)家务劳动时

培养孩子爱劳动的良好习惯，可从他（她）三四岁时教其干诸如洗手帕、铺床、叠被、扫地等入手，然后随年龄增长而“加码”。

(六)有成绩或过错时

孩子有了成绩，在鼓励的同时要让其看到不足，从而激励其更进一步；有过错，应帮其找出原因，分析危害，并“约法三章”，使孩子养成知错即改的好习惯。 在教育孩子时，同一种方法，在不同的时间或时机，甚至发挥的效果是不同的，有时甚至回截然相反。以下，是一些专家们的建议，您不妨一试。

(七)新学期开始或进入下一个新的学习环境时

此时，孩子会有一种新的学习意识或学习动力，家长若能注意因势利导，会旗开得胜，事半功倍。

(八)享受成功喜悦时

每当孩子取得成功时，家长在祝贺的基础上，对孩子进一步提出明确而具体的高要求，孩子会以此为目的，自觉地去努力，去奋斗。

(九)对某一事情怀有浓厚的兴趣时

只要这种兴趣是正当的，家长都应尽自己的力量在物力、财力、时间等方面予以积极支持。一些发明家、科学家就是这样产生的。

(十)有较大的集体活动时

应积极支持孩子参加，以培养其遵守纪律，加强集体观念。

《教育案例分享201805》20180914

家长表现对孩子的成长有影响

记得一次偶遇同事在办公室处理两个学生的一次“小冲突”，一个孩子撞了另一个孩子（现场看没有受伤），就是眼镜坏了，涉及经济利益冲突------被撞的孩子一方家长先到，居然父母另加亲属来了五六口人------刚进办公室，被打的孩子的母亲先声夺人，大声喝道，“儿子你伤到哪了，谁撞你的，饶不了他，是不是他动手打你了，你怎么不打他------”，她的儿子急忙说，“没事，就是不小心被撞坏了眼镜”------还没说完，就被母亲打断，“谁撞的，瞎啊，走路不看道，乱撞”“撞坏眼镜了，让他赔” ------

小赵评论：（只是一家之言，对与不对，大家见谅）

学会使用积极合理的评价，善于捕捉教育的最佳时机。注意说话的语气语调，其实学生大多数时候，只要不是“忘我精神状态”，都会察言观色的-----

及时、积极的为他的每一个进步“点赞”，会增强他的自信心，但是不是盲目、没有标准的乱加评论，家长没有是非观，孩子的世界就乱了。

能说会道是什么意思？ 能说会道是形容一个人既聪明嘴又巧，对遇到的事物总能说出个大多数人都认可的原委来，在回答他人的问题时，能做到应对自如，使话题沿着自己的意愿延伸。有用语言来驾驭事物发展、变化的能力。

能说会道绝不是胡搅蛮缠。