有人曾经说过，“伟大的事业必将倾注伟大的情感”，她从小就立志成为一名教师，梦想成真后，她把她的热情毫无保留的投入到了她热爱的这份工作中。时间如白驹过隙，转眼之间，她自2001年参加工作至今已满十九载，十九年她一直不忘初心，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，在平凡的岗位上，始终没有忘记自己是一名党员，始终以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的模范带头作用，用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取个精神，默默耕耘在三尺讲台上。
今年她担任初二2班的班主任和1班2班的英语教学工作。作为一名教师，师德为先。她能模范遵守国家法规和学校的规章制度，认真履行教师义务，全心全意做好教育教学工作。尊重关爱每一位学生，平等对待每一位学生，不抛弃不放弃每一位学困生。
在教学上，她认真准备每一节课，课上精神饱满，热情高涨，善于调动学生参与课堂的积极性。课下辅导学生作业，无私奉献。每节午自习她都会进到教室里为学习上有困难的同学答疑解惑。课间也会抽出时间来辅导学困生，牺牲自己大量休息时间，虽然很累，但看到学生们一点一点在进步，觉得一切都是值得的。
在教育上，今年她带的二2班是普通班。全班29人，21名男生，8名女生。这样的班级组成对她的工作是极大的挑战。但她乐于接受挑战，并尽自己最大的努力战胜挑战，并力求取得最终的胜利。她现在正在这条路上辛勤的探索着。 男生多，班里不安定的因素就多。为了集体的稳定，在管理上她力求做到“盯紧”。早上为了给学生上早读，她放弃了享受照顾的资格，每天7点10分就把孩子送到学校门口，孩子要在门口站20分钟才能进入校园。每节课间她都会进到教室巡视，查看纪律，查看卫生。早操跟着学生一起锻炼，别的老师上课她也会巡查课堂情况，发现问题，及时处理。可以说她的身影无处不在，辛苦的付出没有白费，二班在稳定中一直不断进步。在二班的教学上，根据学生的情况从初一开始她采取分层教学与同伴互助相结合的方式，力求让每位学生都能有所进步。一直以来的坚持，取得非常可喜的成绩，二班的英语成绩在历次考试中普通班里面都是名列前茅。
总之在这一年的工作中，无论是教学还是教育方面，她都能尽职尽责，尽全力完成好各项工作。她的付出赢得了学生的喜爱与同事们的认可。本次被推荐为感动人物，她心中也是充满感激，她会以此作为鞭策与激励自己的动力，继续加油！
2、初一 李文香
李文香老师2000年7月参加工作，至今已经20年，期间担任班主任工作16年。20年来她一直战斗在教育教学的第一线，忠诚于人民的教育事业，时时以一个优秀数学教师和优秀班主任的标准严格要求自己, 踏踏实实，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的工作岗位上不断地提升自她、厚重自她，完善自她，因此赢得了学生的欢迎，受到了同事的好评，得到了领导的肯定。
在工作中，她始终和学生平等对话，倾心交流，用“爱”去正面引导他们，适时点醒他们。十多年来，她把自己无限的爱心投入到了每一个学生的身上，爱他们、尊重他们，他们也如同天空中璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒，以最美丽的岁月面对成长。为了给学生树立榜样，她不断的提高自己的业务能力。曾多次在校内做示范课、区级研究课等。在各种业务比赛中也取得很多成绩，曾获得区级教师基本功二等奖、市级论文二等奖、“优秀班主任”称号、“社会、家长、学生满意的好教师”称号、“优秀共产党员”称号等。正所谓“师者为师亦为范”，在她潜移默化的影响和带动下，她的学生也积极参与各种比赛，其中国家级比赛获奖3人，市级比赛获奖1人，区级比赛获奖10余人。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在今后的工作中，相信她将一如既往地在平凡而伟大的工作中，忠于职守，勤于奉献，开拓创新，用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为；用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，让自己的生命之火为人民的教育事业而燃烧。
3、高三 楚秀芳
楚老师2008年8月来到学校，至今12年整，曾送走六届毕业生，2014年开始，年级组长、班主任一肩挑。无论在教学工作、还是班级、年级管理工作，都认认真真，兢兢业业，同时也取得了相应的荣誉，2014、2015年均被评为区及优秀班主任，2015年还被评为区级优秀教师，年级的各项工作都走在学校前列，为学校争取了荣誉。每天总是看着启明星上班，伴着月亮下班，为了稳定年级教师和学生的情绪，鼓励工作学习劲头，每天不是在去办公室的路上，就是在办公室处理事务，每天在办公室的时间12小时以上，一心扑在教学工作上，功夫不负有心人，带领全体高三教学人员在2015、2018年高考中，取得了可喜成绩。2018年高考本科上线人数是往年的两倍，上线率提高三十四个百分点，是学校历史最高记录；加上艺体类考生，学校本科上线率突破90%。其中，二本上线率有大幅提升，达到40%；文、理本科上线率均达到90%以上，其中，纯文化成绩上线率达72%。如今又继续带领新一轮高三年级拼搏，将会一如尽往，竭尽全力服务与学生和本年级的老师，争取去更大的进步。
4、学生发展处 李静
李静老师在我校担任校医工作已20年，历来工作任劳任怨、勤勤恳恳，尤其是在今年初全国爆发新冠疫情以来，在重大疫情面前，门头沟教育系统闻令而动，我校全力响应。在我们这所有着156名教职工和近1100名学生的学校中，她无疑是最忙的那个人。从寒假开始，新型冠状病毒感染肺炎疫情的突如而来，她从1月24日大年三十当晚，接到上级通知后，立即开展工作，和学校领导沟通后立即通过网络发通知统计全体师生的离京情况，以备掌握最准确的资料，用于第二天在规定时间内完成报表，当晚一直工作到凌晨两点多。汇总数据表格，监控师生情况，是疫情发生以来，她每天最日常和最重要的工作。每天对接36个教学班，统计学生健康状况，掌握全校1300余人在京返京状况，每天上午8-11点是她最忙碌的时段，要开始更新各种表册中的数据，在规定时间内，准确完成教委要求的学校的填报工作。而填报的每一个数据，都认真核对，无论是身份证号，还是手机号码，都要准确无误，发现问题，迅速予以纠正。她用她的耐心、细心和责任心，保证着学校上报数据准确率的百分之百。当有一名学生和家长从外地返京出现症状，被医院隔离检查的当晚，得到消息后立即上报学校领导并与班主任一起积极和家长联系，关注检测结果，直到夜里一点多家长告知检查结果阴性，CT结果也正常，解除疑似病例后，和领导汇报完毕才放心的休息。再除了完成当下的工作，建立预警系统，科学有效防控。她还做到未雨绸缪，协助校领导提前做好复课后卫生防疫相关准备工作。落实《复课后防疫工作方案》中的工作内容，新建了隔离室，储备了必备的温度计、消毒液、酒精、洗手液等各种防疫物资和卫生清洁必需品，为迎接师生的重返校园做好了充分的准备。防控责无旁贷，她将校医的职责坚守到了极致。
5、初二 赵潇潇
新冠肺炎突然来袭，为了防止聚集性感染，把教师纷纷推到线上开课，线上教学不是简单的课堂搬家。教师们发现，照搬线下课堂自己娴熟驾驭的套路，很难在线上施展效力。在线不在场的这种距离感像一堵半透明的墙将师生分开，学生一方的真实反应经过这种距离的过滤变得模糊，让教师琢磨不透、无法掌控。按照在真实课堂中的灌输式讲授，采用线上教学指导，学生动手实践方式，积极参与体验式教学。
作为初二年级的班主任，她不仅在疫情期间紧急召开线上家长会，疏导学生和家长的情绪，为学生制定了每周的学习任务和作息时间，举办了线上疫情手抄报的征集活动，班级的画画小能手在学校得到了表扬，还在线上召开了做饭小能手活动，学生都踊跃积极的参与。
在疫情期间参与主题单元教学设计活动，在家学生只是网上听课没有动手实践合作的机会，她在高一学习电池的时候，让学生自己查阅资料讲解电池的发展史，学生分小组，给他们买了水果电池的材料包邮递到家，学生先在线上讨论设计思路，之后一个同学按照小组的设计方案进行电池的展示，有做西红柿电池的，黄瓜电池，苹果电池，柠檬电池，可乐电池，白酒电池，食醋，学生们的想象力和创造力被完全的激发了，学习的热情也都得到极大的提高。分清楚电池的正负极，电池的原理。
学生不仅学会了化学中建立模型认知的学科素养，而且让学生深刻体会到了化学的实验方法控制变量法，学生明白了体会到了科学家在改进实验的过程中是经历了多次的尝试，多次的实验才能有所改进和提升实验技能。
在化学课上她担任高一年级两个班的化学教学工作，为学生讲解疫情的疫苗病毒结构，口罩用到的相关化学材料，根据疫情实时讲解热点例题，帮助学生用方法寻找技巧，用智慧引导学生在纵横交错的化学王国里遨游，在家她精心备课，讲严谨求巧妙，用赤诚追求教育事业的顶峰；下课时间，她释疑解难，关心备至，用爱心引领学生在漫漫求学路上翩翔；在工作中，任劳任怨，慈爱坚强，用瘦弱的双肩为孩子撑起一片天。
6、高一年级 吴新创：认真是我的信念
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