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2014-2015学年度学院大事记

发布者:    发表时间:2015-07-31    来源:    浏览次数:

作为门头沟区职成教集团的重要组成部分,社区学院在区教委的正确领导和职称科的指导帮助下,依据三年建设发展与改革行动方案,坚持“终身教育、开放办学、创新服务、和谐发展”的理念,以“成就教师发展,推进学院建设,培训身边百姓,服务社会进步”为宗旨,充分调动干部职工积极性,创造性地开展工作。

在深入开展群众路线教育实践活动中,我们深知,“提升市民素质,圆梦幸福生活,助力社会发展”就是走群众路线的最好体现。为此,紧紧围绕“一个中心、两个面向、重点实施三项工程”,即以学习型城市建设为中心,面向农民和城镇居民开展培训,重点实施新型职业农民培育工程、市民综合素质提升工程、艺术教育进社区下农村工程。

2014年,面向城镇居民开展市民培训班112个,受众近20000人次;在全区开展芽苗菜培训,举办培训班近40个,受众近10000人次;面向全区开展新型职业农民培育工程,200人接受培训;面向全区开展文艺演出近20场,丰富城乡居民文化生活。召开创建北京市学习型城市示范区工作大会,并启动各项相关工作。

1.城乡文化结对共建活动

7月3日,门头沟区社区学院与北京市交响乐团签订了为期三年的合作协议,三年中双方将密切配合共同开展一系列的培训及演出活动,促进城乡文化的深度合作与交流。

2.参加计算机国家级比赛取得优异成绩

7月25日,市民计算机应用技能全国比赛在北京举行,门头沟区共选派8名选手参赛,共获得冠军1人次,亚军1人次,一等奖3人次,二等奖4人次。中央电视台科技频道的记者们专程来到门头沟社区学院,对门头沟区市民计算机培训工程开展情况进行了采访。

3.清明忆故怀旧 唱响诗歌音韵

门头沟区社区学院与区妇联合作开办的女性修养系列课程——诗词欣赏课于2015年3月31日开班。此次参加学习的34名女性学员平均年龄在55岁,当她们听到北京市语文特级教师孟爱华老师讲解的很多耳熟能详的诗歌时,都不由自主与老师一起背诵起来。

孟爱华老师是北京市大峪中学分校退休的语文特级教师,具有丰富的教学经验,是大峪中学分校山谷风诗社的创始人之一。她以《生活就是一首诗》为题,从诗歌的起源、发展和分类讲到诗歌的朗诵,从如何品读诗词,如何从诗词的思想意境中去认识社会、感悟人生,讲到如何提高审美情趣,从而进一步传承我国优秀的民族文化。孟老师深入浅出的讲解,使学员们在不知不觉中受到诗歌的熏陶,得到了美的享受。

4.第十届全民终身学习活动周开幕

10月18日,门头沟区第十届全民终身学习活动周开幕暨门头沟区协同教育工程启动会隆重召开,这标志着学校家庭社会协同教育工程将在全区范围内开展。

5.组织开展应急救护知识培训

10月23日,社区学院聘请了北京教育体验馆高级讲师高志超在石门营六区、七区开展应急救护培训活动,吸引了百余名居民群众参加。

6、我区召开创建北京市建设学习型城市示范区工作会

11月21日,门头沟区隆重召开创建北京市建设学习型城市示范区工作会。市教委委员王定东、市教科院副院长吴晓川、区委书记韩子荣、区委副书记、代区长张贵林、区人大主任罗斌、区政协主席张冰、区委常委组织部长丁勇、区委常委宣传部长彭利锋、北京市建设学习型城市相关专家、全区各委办局、镇街等相关单位主要领导参加会议。会议全面部署了学习型城市示范区创建工作任务。

7.我区召开建设学习型城市工作领导小组会

12月15日上午,我区召开了2014年建设学习型城市工作领导小组会。区委常委、区委宣传部长、区建设学习型城市工作领导小组组长彭利锋出席会议。区建设学习型城市工作领导小组副组长、区教委主任李永生主持会议。会上,区建设学习型城市工作领导小组副组长、区委教工委书记何渊解读了区委区政府《关于创建北京市建设学习型城市工作示范区的实施意见》及六大工程内容,并部署了下一阶段创建工作。最后,彭利锋讲话并对各单位的工作提出了具体要求。

8.调研指导学习型企业先进单位创建工作

12月29日社区学院、进修学校学前职成研修中心的指导专家和教师前往石龙工委调研指导学习型企业先进单位创建工作。调研中专家组在听取了企业领导的汇报后,对相关企业的创建工作进行了具体的指导。

9.农民有了自己的科技教育实训基地

11月5日,社区学院召开了门头沟区2014年新型职业农民培育工作启动会暨农民科技教育实训基地授牌仪式。北京市农业广播电视学校校长朱启酒、区农业局副局长伏建海、全区各镇主管镇长、科长、教育专干、实训基地负责人等参加了活动。

会上,市农广校、区教委、农业局领导为爨柏景区等7个“北京市农民科技教育培训基地”授牌,门头沟区的农民科技教育培训从此将以实训基地为依托,实现农科教资源共享,有助于把培育新型农民的工作将理论指导和实践指导结合起来,发挥产、学、研、训的一体化的作用,把培育新型农民的工作从初级阶段推向成熟阶段。朱启酒解读了国家培育新型职业农民的政策精神,并做了《新型职业农民培育操作规范》讲座。讲座阐述新型职业农民与传统农民、兼业农民的区别,系统讲解了新型职业农民培育制度、体系、模式、规范编制等内容。

区教委职成科负责人邓富龙结合全区学习型城市示范区创建工作,肯定了社区学院、区农广校取得的工作成绩,表示今后将加大对农村成人教育工作的支持力度,加强与各镇、村通力合作,共同推动新型职业农民的培育工作。社区学院院长李明智对《门头沟区2014年职业农民培育方案》作了说明。区农业局副局长伏建海指出“阳光工程”培训工作已圆满结束,今后的新型职业农民培训将更规范、更注重实效;农业局、社区学院、各镇村将树立“大教育、大培训、大联合”观念,共同培育出有文化、懂技术、会经营的新型职业农民,为发展休闲农业、生态农业、安全农业提供人才保障。

10、马仲良教授来到门头沟区指导学习型城市示范区创建工作

应门头沟区建设学习型城市领导小组之邀,北京市学习型城市专家组成员,马仲良教授于2015年1月12日来到门头沟,与我区建设学习型城市领导小组办公室核心成员进行了座谈,座谈中对参会人员进行了指导培训,并对门头沟区学习型城市示范区的创建工作给予了针对性的指导。


11、支持引领做服务 带动一方搞致富

1月23日,北京农业职业学院副院长李俊英等一行市级涉农有关部委领导来我区考察指导“有机蔬菜家里种”项目推广活动。

李俊英院长、市农委杨杰处长以及市农广校朱启酒校长等领导在区农委、区教委领导和社区学院部分领导的陪同下首先参观了爨柏景区芽苗菜种植基地、与景区领导和员工座谈。在了解了项目开展进程和前景设想的思路后,莅临领导对项目展现的成效和发展思路给予了充分肯定和鼓励。领导与专家结合社会发展需求和有关品牌创建与如何做好营销等问题给与了全面的指导。

12、区人大副主任、教工委书记何渊到社区学院调研

3月18日,区人大副主任、教工委书记何渊、教委副主任宋爱民到社区学院进行调研。

何渊对社区学院的干部教师们寄予厚望,希望社区学院在今后的工作中做到三个加强,一是加强精品项目的培育和设计;二是加强宣传,拓宽宣传渠道,打造品牌;三是查漏补缺稳步推进各项创建工作。

13、门头沟区农广校被评为北京市农广教育先进单位

3月23日,北京市农广校召开了2014年度工作总结表彰会,门头沟区农广校被评为北京市农广教育先进单位和农广培训先进单位。

李明智校长在本次总结表彰中被评为北京市农广校优秀校长。

14、门头沟区社区学院被评为北京新型农民培养先进单位

4月2日,中共北京市委农村工作委员会、北京市农村工作委员会、北京市人力资源和社会保障局联合下发了《关于表彰北京市社会主义新农村建设先进集体和先进个人的决定》,对在扎实推进社会主义新农村建设过程中涌现出的先进个人和先进集体进行了表彰。门头沟区社区学院和北京市其他九个单位一起,荣获北京新型农民培养先进单位称号。

15、让家长和学生在“家校社协同教育”中共同成长

4月10日,大峪中学分校的报告厅内,北京大学家长教育研究院院长齐大辉教授为264名学生家长做了题为《为人父母与有效家长》的专题讲座。区教委副主任宋爱民、区教委职成科、大峪中学分校、社区学院相关领导出席了活动。

16、传承厚重京西文化 打造绿色惠农学堂

4月14日,一群学者装扮的游客先后来到我区红色旅游圣地——斋堂镇马栏村和京西古道文化底蕴丰厚的妙峰山镇水峪嘴村,他们时而细语交谈,又时而指指点点。他们是普通的游人来踏青郊游吗?不是,他们是应社区学院邀请而来的北京农业职业学院现代服务管理系的专家学者,此行的目的是围绕我区高质量地发展民俗旅游村工作进行项目调研。门头沟区人大副主任、教工委书记何渊及区教委、教师进修学校、社区学院相关领导一同参加了活动。

17、第六批首都市民学习之星区级评选工作圆满完成

为在全社会积极营造全民学习、终身学习的良好氛围,助推门头沟区创建北京市建设学习型城市示范区工作。5月14日,第六批首都市民学习之星市、区级评选工作圆满完成。

此次评选工作得到了门头沟区学习办的高度重视,各参评推荐单位积极配合。经过评审组全体人员的共同努力,评选工作圆满完成,有力地促进了我区学习型城市示范区的创建工作。

18、专家团前往门头沟指导学习型城市建设工作

2015年6月9日,北京市教委职成处处长王东江、市教科院副院长吴小川等一行17人组成的专家团莅临门头沟,通过实地考察、听取汇报、座谈交流等方式,为门头沟区学习型城市工作示范区建设把脉。

专家团一行人在门头沟区委宣传部部长彭立锋、区人大副主任何渊、区教委主任李永生等人陪同下前往石门营新区七区进行实地考察,了解石门营新区七区市民培训活动的开展情况。并由社区负责人针对本社区情况进行了汇报,领导和专家们对我区市民综合培训工作有了一个初步的了解并给予了充分的肯定,王东江处长在社区作了重要讲话,为社区提出了意见和建议。

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