社区学院书香校园读书活动

实施方案

 

为发挥社区学院在学习型城市示范区建设中的龙头作用，进一步深化学习型学院建设，推动群众性读书活动深入开展，按照学习型城市示范区建设的要求，及区教委、社区学院的有关规定，结合我校实际，制定社区学院读书活动实施方案。

一、活动宗旨

以党的十八大精神为指导，以建设学习型院校为目标，通过全校动员、共同参与、持之以恒地营造浓厚的学习阅读氛围，激发广大教师的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，以读书求新知，以读书促进步，以读书促和谐，进而增强广大教师的学习能力、实践能力和创新能力，为学校各方面工作更好地开展提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题

阅读、创新、和谐、进步

三、活动方法

读书活动要在突出抓好“五个一”（即精读一本好书，建立一个读书小组，撰写一篇读书心得，开展一次读书交流活动，养成一个良好的读书习惯）的基础上进行，主要开展好以下几项活动：

1.结合“世界读书日”（4月23日）活动的开展，发放社区学院读书活动方案，号召大家热爱读书。

2.成立读书兴趣小组。以工会小组为单位成立读书兴趣小组，激发全体员工的读书热情，努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。

3.开展读书交流活动。6月底，各读书兴趣小组，充分发挥党员、领导干部的模范带头作用，开展交流读书体会活动，分享读书成果。同时可以利用社区学院的QQ群网络论坛平台，开展读书大讨论活动，以及读书心得分享。

四、读书内容

读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。

（一）必读书目：《最愚蠢的一代》

（二）建议阅读书刊：

1.名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2.教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

3.专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活有力。

4.现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师与时俱进，了解现代人的心理、感悟现代生活，增强自己工作的灵活性、针对性。

5.学习方法书。 教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

五、活动措施

1.提供图书。学院适当时机给每个教职工购买图书，作为必读科目丛书，提高教职工的思想道德情操，开阔视野，增长知识。

2.兴趣阅读。每个教职工结合自已的收藏，以及自身实际工作需要进行阅读，提高自身的综合素质。

3.本学期读书活动安排：

（1）参加继续教育的老师按区“十二五”继续教育教师书香人生读书项目的安排，撰写征文，并按时上交稿件。

（2）不参加继续教育的老师可撰写读书征文或读书心得。（2000字左右）

（3）6月9日前，各读书小组将征文或读书心得收齐，交到学习部。并推荐本学习小组1-2名教师参加学院组织的读书征文或心得的交流活动。

六、活动保障

1.组织机构保障。

学院建立以院长为组长、副院级领导为副组长、各部门主要负责人为成员的读书活动领导小组。由学习部具体负责读书活动的实施。

2.管理制度保障。

   将读书活动纳入教职工的日常教育和管理中，与党员教育、工会活动有机结合，力争做到党团员主动，开展活动带动，营造氛围促动，让读书与我们日常工作有机结合。

3.评价机制保障。

  将教职工读书情况与继续教育和绩效考核相结合，适当奖励表彰先进。

4.资金保障。

学院将给予读书活动必要的资金支持。

                             社区学院学习部

                             2014年2月25日

 

附件1：推荐阅读图书目录

 

 

 

 

附件1：

推荐阅读图书目录

 

1.《建设学习型城市》

2.《建设学习型门头沟》

3.《第三次工业革命》

4.《给心灵洗个澡》

5.《给教师的建议》

6.《如何阅读一本书》

7.《政务礼仪》

8.《赢在责任心 胜在执行力》

   除此之外，还有教职工自己认为的好书。