打开记忆的闸门

让我们把记忆拉回到

2020年9月1日

北京八中永定实验学校

李黎明老师要去内蒙古武川一中支教

他的学生王少伟

在微信朋友圈中这样写道

“李黎明老师就要远去支教了，想着很久都看不见您，真的感觉特难过，您可能不是全天下最优秀的老师，但是绝对是最亲切的老师，也是最能让我们这些学习不好的孩子感受到温暖的老师，您到那边一定注意身体，该工作的时候工作，该休息的时候好好休息，以后等您回来，我会第一时间去看你，保重！”

这是一名学生发自内心

对老师的恋恋不舍

也是作为一名老师

对教师职业最好的诠释

李梨明说

在武川一中

每天早上

学生6：50到校

晚上10：20学生做完值日离校

一直陪伴着孩子们

每天不是在教室

就是在办公室和孩子们在一起

更多的是感恩与感动

在武川的每一天都要努力工作

关爱每一位孩子

把门头沟区的

教学理念、教学经验、学习方法

带给武川的老师和孩子们

展示门头沟教育的风采

2020年8月，门头沟区教委优选15名教师赴对口帮扶的河北省涿鹿县、内蒙古武川县和察右后旗开展2—13个月不等的支教活动，全力帮助对口支援地区进一步提升教育质量。北京八中永定实验学校李黎明老师选派到内蒙古武川一中，开始了13个月的支教。

李梨明说：“我积极践行习近平总书记立德树人的教育宗旨，踏踏实实工作，诚诚实实做人， 在支教过程中我坚决服从组织安排，顾全大局，团结协作，认真做好教书育人工作，树立良好教师形象，尽己所能给孩子们带去知识，带去真善美，带去希望。”

从李梨明老师报名去武川支教的第一天起，他就在想为什么去支教，他能为武川的孩子们做些什么。他想首先应该是完成学校的支教任务，其次是出去看看，向别人学习，丰富自己的教育教学经验，为当地的学生们做点儿自己力所能及的事儿，想带给他们不同的学习方法、独立思考的方式与能力。

李梨明老师是2020年8月31号下午到达武川一中的，由于武川县地处内蒙中部，阴山北麓，气压低，会有一些高原反应，年平均气温3度，一年四季风大，冬天大雪封山，地广人稀。李梨明面对陌生的工作和地理环境，他调整自己的身体状态，克服种种困难，很快进入工作状态。

9月1号早7：00李梨明老师就开始高一3班的英语教学工作，之后班主任姚老师安排他担任3班副班主任工作，每天早上从学生6：50到校，到晚上10：20学生做完值日离校，都一直陪伴着孩子们。早7：00—晚21：50，每周六都上课，只休息周日一天，他利用放假时间，走遍武川县城的每一个角落，被武川的老师和孩子们戏称为地道的武川人。

李梨明老师说：“武川一中的领导和老师们，都特别好，对我特别照顾，关心我的生活，周日休息时还请我去家里做客，老师们工作特别辛苦，每天兢兢业业工作，让我特别敬佩。我感觉，与其说是去支教的，不如说我是去学习的，真的特别感谢领导给我机会去支教，让我心灵受到洗礼，收获颇丰。我在一中的这一学年，尽力做好自己的工作，出钱出力，给孩子们买书，买学习用品，衣服，生活用品，给他们义务补课，每天不是在教室，就是在办公室和孩子们在一起。”

李梨明老师说：“在武川一中这一年，和当地老师比我做得真是太少了，而且受到当地领导和老师们多方面照顾，特别感动，在武川的每一天我都要努力工作，关爱每一位孩子，把我们门头沟区的教学理念、教学经验和学习方法带给武川的老师和孩子们，展示门头沟教师的风采。武川一中的支教经历给我打开了另一扇窗，让我看到了一个与门头沟不同的画面，那里有蓝天白云，有青青草原，有牛羊成群，风光秀美，那里更有满满善良、朴实无华、任劳任怨的一群人，为了自己的梦想，坚韧不拔，不辍劳作，通过他们的不懈努力，必将梦想成真，那里一定会越来越好。”

我在五十岁时

更加焕发了年轻人一样的教育热情

更加理解了教育教学的真谛

更好的服务于学生的教育底色

爱可以跨越地域

将每一个教育者和被教育者

紧紧连在一起

我们一样成长

我们都收获了斗志昂扬

爱学生，爱教育

这是我终生的事业